به گزارش احرارنيوز علي شياري در جمع ضابطان آموزشي ادارات استان، اظهار کرد: بررسي تاثير برگزاري دوره‌هاي هدفمند آموزشي بر شاخص هاي رفتار کارمندي، بهبود هر چه بيشتر عملکردها و افزايش بهره‌وري دستگاه‌هاي اجرايي را در پي خواهد داشت.

 

وي با اشاره به فعاليت پنج ميليون کارمند در کشور خاطرنشان کرد: با توجه به حجم گسترده کارمندان شاغل در کشور، وظيفه دوره‌هاي آموزشي بسيار دشوار بوده و اين امر در هر دو مقياس استاني و کشوري بارز است.

 

مديرکل آموزش و پژوهش استانداري آذربايجان‌شرقي با تاکيد بر توجه به معيارهاي آموزشي در نظام اداري اظهار داشت: در کنار ساير شاخص‌هاي احراز مسئوليت در ميان مديران رده‌هاي ارشد و مياني، توجه به برخورداري از تائيديه دوره هاي آموزشي بايد لازمه انتصاب مديريت و ارتقاي مسئوليت باشد.

 

وي با تاکيد بر اين که ارتقاي شغلي بايد توام با طي دوره‌هاي آموزشي باشد، خاطرنشان کرد: براي رسيدن به اهداف سازماني مجبوريم توانايي نيروي انساني را افزايش دهيم.

 

مديرکل آموزش و پژوهش استانداري آذربايجان‌شرقي با انتقاد از اعمال محدوديت در بودجه‌هاي آموزشي برخي دستگاه‌هاي اجرايي گفت: نبايد اوضاع به گونه‌اي باشد که محدوديت بودجه يک دستگاه دولتي، منجر به حذف بودجه آموزشي شود.

 

شياري افزود: اصلي‌ترين سرمايه هر دستگاه، نيروي انساني آن مجموعه بوده و پيامدهاي سوء بي توجهي به آن، متوجه آينده خواهد بود.

 

مديرکل آموزش و پژوهش استانداري آذربايجان شرقي همچنين در صحبت هاي آغازين خود، با اشاره به جايگاه آموزش در سرنوشت انسان گفت: نخستين تعاليم آسماني در قالب ابلاغ مفاهيم تعليمي و پژوهشي بوده و عصاره آن در کتب آسماني، روشنگر مسير تعالي و ترقي انسان بوده است.

 

وي افزود: آموزش مانند خوني است که در کالبد انسان جريان دارد و هر گونه وقفه در فعاليت آن، نارسايي کل مجموعه را در پي خواهد داشت.

 

همچنين در اين نشست تني چند از ضابطان آموزشي نيز به بيان ديدگاه‌هاي خود پيرامون برگزاري دوره‌هاي آموزشي در ادارات پرداختند.

 

افزايش سطح علمي دوره‌هاي آموزشي، نوآوري و پرهيز از بحث‌هاي تکراري، استفاده از فناوري هاي نوين آموزشي، متناسب سازي و پايش آموزش‌ها با فعاليت‌ها، ايجاد انگيزه‌هاي آموزشي در بين کارمندان، توجه به آموزش‌هاي مجازي و عملياتي نمودن دوره هاي آموزشي، اهم مسائل مطرح شده در اين نشست بود.